#DOELGROEP
Maak van losse individuen een groep
Maak van losse individuen een groep waarin iedereen zichzelf kan zijn én onderdeel is van het geheel.
Leer jezelf en elkaar beter kennen, ontdek verschillende perspectieven en bouw aan een groep waarin mensen zich gezien en gehoord voelen. Zo ontstaat een sterkere basis voor onderlinge verbinding, samenwerking en inclusie.

Verschillende mensen vormen niet vanzelf een groep
Iedere klas, afdeling of ander team bestaat uit mensen met verschillende achtergronden, ervaringen, perspectieven en behoeften. Elkaar kennen betekent bovendien niet automatisch dat je elkaar ook begrijpt.
Soms is dat direct merkbaar. Soms functioneert een groep prima, maar blijven bepaalde perspectieven onzichtbaar of zoeken mensen vooral degenen op die op hen lijken.
Herken je dit?
#SITUATIE
Jullie vormen een nieuwe groep
Een nieuwe klas, een nieuw team of een opnieuw samengestelde afdeling moet elkaar nog leren kennen. Een rondje namen, functies en hobby’s is zo gedaan, maar vertelt weinig over wie iemand is en wat diegene nodig heeft om zich onderdeel van de groep te voelen.
#SITUATIE
Jullie kennen elkaar, maar vooral aan de oppervlakte
De groep bestaat al langer, maar mensen kennen elkaar nog niet echt. Verschillen in achtergrond, opvattingen, communicatie of behoeften kunnen daardoor voor afstand of wrijving zorgen. Soms ontstaan kleinere groepjes of is er weinig contact tussen mensen die minder op elkaar lijken.
#SITUATIE
Jullie functioneren goed en willen verder verdiepen
Ook een groep die prettig samenwerkt, kan nieuwe kanten van elkaar ontdekken. Door andere gesprekken te voeren en vanuit verschillende perspectieven naar elkaar te kijken, ontstaat ruimte voor verrassende inzichten en meer wederzijds begrip.
Wat levert aandacht voor de groep op?
Mensen voelen zich eerder onderdeel van een groep wanneer er ruimte is voor wie zij zijn, wat zij meebrengen en wat zij nodig hebben. Aandacht voor identiteit en verschillende perspectieven kan helpen om elkaar beter te begrijpen en makkelijker contact te maken buiten de vertrouwde kring.
Daarmee werk je aan een groep waarin mensen:
- elkaar diepgaander leren kennen dan alleen de eerste indruk en oppervlakkige kenmerken;
- meer inzicht krijgen in elkaars ervaringen en perspectieven;
- verschillen leren herkennen en bespreekbaar maken;
- bewuster naar elkaar luisteren;
- meer ruimte ervaren om zichzelf te laten zien;
- samen onderzoeken wat zij nodig hebben om prettig met elkaar te leren of werken.
Waarom werken aan jouw groep met JAMIE.?
Een gesprek over identiteit, verschillen en groepsdynamiek vraagt om meer dan een paar leuke kennismakingsoefeningen. Een externe begeleider kan ruimte creëren voor gesprekken die binnen de bestaande groepsdynamiek niet vanzelf ontstaan.
JAMIE. combineert daarbij drie dingen:
Expertise én onderwijservaring
JAMIE. combineert inhoudelijke expertise over diversiteit en inclusie met de pedagogische en didactische vaardigheden van een ervaren docent. Werkvormen zijn daardoor niet alleen inhoudelijk onderbouwd, maar ook afgestemd op hoe mensen leren, deelnemen en met elkaar in gesprek gaan.
Diepgang zonder zwaarte
Identiteit, inclusie en sociale veiligheid kunnen persoonlijke of gevoelige onderwerpen zijn. Dat betekent niet dat ieder gesprek zwaar hoeft te worden. JAMIE. maakt naast serieus onderzoek ook ruimte voor nieuwsgierigheid en luchtigheid, zonder ervaringen te bagatelliseren of complexe onderwerpen plat te slaan.
Inclusie niet alleen bespreken, maar écht ervaren
Inclusie wordt niet alleen een onderwerp van gesprek. Ook de manier waarop de sessie verloopt, doet ertoe. Verschillende manieren van deelnemen, luisteren, spreken en reflecteren krijgen ruimte, zodat groepsleden inclusieve principes tijdens de sessie zelf kunnen ervaren.
Aan de slag met jouw team of groep?
Wil je dat jouw klas, team of andere groep elkaar op een diepgaande manier leert kennen? Of speelt er een concrete vraag rondom identiteit, diversiteit, inclusie, sociale veiligheid of samenwerking? Tijdens een groepssessie maakt JAMIE. een programma dat aansluit bij de groep, de aanleiding en wat jullie samen willen bereiken.
Heb je een concrete vraag of wil je weten wat bij jouw groep past? Bespreek jouw vraag aan JAMIE.